教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005409 |
李教员.(女)
|
柳州城市职业技术学院
会计
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
为人和善，有耐心 |
2015-6-2 23:25:45 |
 |
2005557 |
周教员.(男)
|
柳州城市职业技术学院
声乐教育系
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 钢琴, 游泳钢琴，声乐，音乐理论 |
2011年，参加畅想中国声乐美声组金奖，畅想中国钢琴组钢琴即兴演奏金奖，中国青少年声乐美声组金奖，中国青少年钢琴青年组钢琴即兴演奏金奖，2013年，维也纳国际钢琴大赛钢琴演奏银奖 |
2015-6-2 23:23:49 |
|
2005005 |
黄教员.(女)
|
柳州城市职业技术学院
英语
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 高一高二英语, 高中生物 |
本人英语专业在读，英语成绩一直不错，初中中考英语满分120分考了112分，高中英语满分150分考了136分。学习英语有自己的一套方法，对英语语法熟络。英语四级分数534分。即将考英语六级和专业英语四级...
[查看照片] |
2015-6-2 23:23:04 |
|
2005187 |
陈教员.(女)
|
广西工学院
电子信息工程
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二数学 |
我数学一直都学的不错，高中也是毫不犹豫便选了理科。怎么说呢，逻辑思维还不错，做题有自己的方法。耐心自认是挺好的，性子还是比较沉稳。 |
2015-6-2 23:21:22 |
|
2005463 |
吴教员.(女)
|
广西工学院
护理
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史 |
小学参加学校的奥数比赛，获得了二等奖，初中也参加过语文以及英语等其他竞赛，取得不错的成绩。对学生热情、耐心，能与学生很好地相处。
[查看照片] |
2015-6-2 23:20:20 |
|
2005562 |
黄教员.(女)
|
广西科技大学
化学教育
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学 |
认真负责，作为师范生，具有较强的专业师范技能，为人细心 |
2015-6-2 23:19:42 |
|
2003546 |
林教员.(男)
|
广西工学院
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
曾获得全国应用物理知识竞赛一等奖，全国华罗庚杯二等奖，获得全国证券从业资格证书，通过中国精算师考试两门课程
[查看照片] |
2015-6-2 23:19:05 |
|
2005567 |
陈教员.(男)
|
广西工学院
临床医学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二英语, 高中生物 |
广东省高中生物竞赛省一等奖。初中全国物理竞赛二等奖，初中生物竞赛三等奖。同时，本人是临床医学专业，也可以教授一些基础的医学知识。在大学热衷于一些志愿者活动，因此本人态度认真，工作刻苦。
[查看照片] |
2015-6-2 23:18:32 |
|
2005568 |
苏教员.(男)
|
广西工学院
材料学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二物理 |
认真负责，作为一个理工科学生我遇事总会比较理性处理所以表现出来的沉着冷静偶尔也会被误认为呆板。但这没有所谓，在教学上我虽然不是最专业的，但我也会有自己的一套方法！ |
2015-6-2 23:16:29 |
|
2005569 |
刘教员.(男)
|
广西工学院
环境科学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高三语文 |
知识基础扎实，有耐心，有责任感，有把握最大程度低提升学生各主科成绩 |
2015-6-2 23:14:54 |
|
|
