乐清家教：大学生怎样做好上门家教辅导

温州家教网胡老师今天来谈一下大学生怎样做好上门家教辅导，希望对各位大学生有所帮助。

1. 通过身体活动让学生集中注意力
    叫所有学生站在课桌后面，做一些简单的身体运动。这对大多数学生都会很提神，而且教师很容易监督。
    具体操作：对于小学生，可伴随儿歌或算术口诀让他们做拍手游戏。
    对于初中生，设计一个拍手或弹指的节奏，教师做，学生学。每隔15～20秒变换节奏，以让他们紧跟你的变化。
    对于包括高中生在内的所有年级，可让他们做“交叉爬行”：让学生都站起来，排队向前进，高抬左膝，伸出右手摸向左膝，然后交换，持续1分多钟。（也可以有很多变换，在每次摸膝动作之前让学生在头顶上拍手）。
 

2.  通过快速写作让学生安静下来并独立思考
    当你感到学生对你的讲授兴趣减弱，或你想让学生在吵嚷的团队活动之后安静下来，你可以给他们布置一个快速小作文的作业。
    具体操作：对小学生，可以问“你对……最感兴趣的是什么？”“你对……感到困惑？”“你对什么理解得最清楚？”“你对……感到很厌烦？”
    对中学生，可以说“总结你所听到的内容。”“根据刚才所学习的内容，设计一个考试题目。”“选择刚才讨论中的一个观点进行论证。”
    教师通常不情愿布置这样的作业，因为批改起来比较费力。解决这个问题，你可以让学生用彩色笔在他们希望你阅看的回答旁边画圈，有时你也可以让他们在旁边写下几句话，解释他们为什么希望你阅看这一条。让他们知道，你一定会看他们画圈的段落，如果时间允许，你也会看其他的段落。
   

3. 以问代讲，让学生回答你的问题
    为了确保所有学生都在积极思考，经常性地提出一些问题，让每个学生都要准备至少一个答案，并让他们知道，你期待他们的回答，并等待所有学生作出他们准备好回答的手势。注意：老师的问题难度设计不能超出学生的努力范围，提问的频率也要把握有度。
    具体操作：比如，在数学课上，教师可以问，“心算54－17有几种方法”（先减去10，再减去7，或先减去20，再加上3，等等）。或，在让学生作陈述或展示之前问学生：“这个展示你准备讲几个要点？”
    如果回答是数字，学生可以通过手势来告诉教师他们的答案。比如，让学生把一只手放在胸前，用手指来表示他们的答案（这样可以避免学生相互看见，不给那些爱炫耀自己想法多、想得快的学生机会）。

4. 变换教学风格
    为了让学生始终保持注意力集中，教师还可以不断变换教学方式，综合使用以讲解为主和以学生积极学习为主的教学方式。
    具体操作：在向学生作讲解之前，让学生两人一组，与对方交流各自此前已有的相关知识，并列出他们想知道答案的4个问题。教师在教室里快速走动，确保所有学生都投入。请家教的学生，多数成绩不够理想。如何激励学生的学习兴趣，是家教老师的第一个任务。

另外，温州家教网胡老师觉得大学生怎样做好上门家教辅导还要注意以下几点：

1、与家长沟通好

家长请家教上门，一定会先与你交流，符合他的要求他才会聘请你为他孩子的家庭老师。因此，你必须得具备良好的语言表达能力，与家长沟通好，积极认真地回答好家长提出的问题。

编辑者：乐清家教中心（www.yqqdjj.com)